{"id":12685,"date":"2019-01-18T09:14:13","date_gmt":"2019-01-18T12:14:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.polisrecreio.com.br\/site\/?p=12685"},"modified":"2019-01-18T09:14:13","modified_gmt":"2019-01-18T12:14:13","slug":"escolas-deverao-notificar-conselho-tutelar-se-alunos-faltarem-mais-de-30-das-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.polisrecreio.com.br\/site\/2019\/01\/18\/escolas-deverao-notificar-conselho-tutelar-se-alunos-faltarem-mais-de-30-das-aulas\/","title":{"rendered":"Escolas dever\u00e3o notificar Conselho Tutelar se alunos faltarem mais de 30% das aulas"},"content":{"rendered":"

Uma altera\u00e7\u00e3o na Lei de Diretrizes e Bases da educa\u00e7\u00e3o \u201cLDB\u201d dever\u00e1 melhorar o monitoramento de estudantes de todo o Brasil e tentar minimizar os \u00edndices de evas\u00e3o escolar e distor\u00e7\u00e3o de idade-s\u00e9rie (quando o aluno apresenta defasagem no n\u00edvel de ensino que deveria estar em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 idade).<\/p>\n

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Agora, os Conselhos Tutelares municipais dever\u00e3o ser avisados sempre que um aluno faltar a mais de 30% das aulas. Antes, a medida era obrigat\u00f3ria para quando estudantes atingissem mais de 50% de faltas.<\/p>\n

A nova regra foi publicada no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o no dia 11 de janeiro de 2018 e entra em vigor a partir desta data.<\/p>\n

Faltar \u00e0s aulas pode fazer com que o estudante n\u00e3o consiga acompanhar o curr\u00edculo de ensino. De acordo com a Unicef,\u00a0sete milh\u00f5es de estudantes no Brasil\u00a0t\u00eam dois ou mais anos de atraso escolar.<\/p>\n

Um levantamento do Governo Federal sobre evas\u00e3o escolar indica que\u00a012,7% e 12,1% dos alunos matriculados na 1\u00aa e 2\u00aa s\u00e9rie do ensino m\u00e9dio, respectivamente, abandonaram os estudos entre os anos de 2014 e 2015.<\/p>\n

Ainda de acordo com a an\u00e1lise, o 9\u00ba ano do ensino fundamental tem a terceira maior taxa de evas\u00e3o, 7,7%; seguido pela 3\u00aa s\u00e9rie do ensino m\u00e9dio, com 6,7%. Considerando todas as s\u00e9ries do ensino m\u00e9dio, a evas\u00e3o chega a 11% do total de alunos nessa etapa de ensino.<\/p>\n

J\u00e1 a pesquisa do Conselho de Classe, divulgada em 2016 pelo Ibope, apontou que\u00a051% dos professores consideram a defasagem um grande desafio\u00a0para cumprir o curr\u00edculo. Outros 16% dos docentes citaram a dificuldade de fazer todos os alunos chegarem ao n\u00edvel que \u00e9 esperado.<\/p>\n

Com informa\u00e7\u00f5es: G1.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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